学校は宿題をやったかどうかでしか、子供達を評価出来ないのかと思うくらいに、宿題をだす。
テストで点を取ることにも大した意味を感じないが、社会ではテストで点が取れる方が評価が高い。
宿題＝テストの点数UP
こんな方程式は存在しない。
ゼロとまでは言わないが限りなくゼロだ。
社会に出て働いている人には常識だ。
会社員であれば、自分で決めた点数を取ることは最低限の課題になる。宿題をやったかどうかではなく、成果を上げられたかどうか。
本来、学校は履修制から習得制にすべきだと思う。履修制だからいい加減なことしかしない輩がいる。こんな輩に教育の平等が必要なのかと思う。学校の授業が面白くないことにも問題はあるが、本質の問題が大きい。成果を上げるためにどのように勉強をするのか。
ムーヴはそれを追い続ける。
「生きる力」すごく抽象的だが、重要だと思っている。学校の勉強では身につくことはない。
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