塾ムーヴ　～努力の幅～

努力の幅を考える。

日本人は効率や結果よりも努力を評価しがちである。頑張ったからいい。

それが小学生の宿題です。

宿題をやれば評価される。

努力よりも結果。そしてそのうえで過程を検証する。宿題をやることは過程ですらない。本当にもったいない。